虽然昨天那场比赛并不算一场鏖战，但是一天一赛对于队员们的体力来说确实是个考验。早上的训练很多队员就像没有睡醒一样，出现了很多低级失误。王老师也明白其中的缘由，他没有指责，也没有安排大运动量的训练。只是让队员们练习简单的投篮和配合。
不过为了能让队员不丢失比赛感觉，在训练快结束的时候的，王老师还是组织了一场队内对抗赛。在这场只有15分钟的较量里，队员们都打得很认真，尽量把教练布置的战术给执行到位。杨凡被安排在了主力组，而教练给他分配的任务就是尽量多给内线喂球。
也可能是为了讨得教练的欢心，杨凡整场比赛没有一次选择出手，都是尽量给队友创造机会。不过两三回合之后，对方也都发现了杨凡的用意，也不再刻意的去防守杨凡的突破，杨凡的传球反而失去了威胁。
这一切都被王老师看在了眼里。
下午的比赛如期进行，对手是蚌埠学院队。蚌埠学员的实力依然不强，在第一回合的比赛中，他们同样以40比94的大比分输给了中科大队。为了给主力队员保留体力，王老师安排了第二阵容首发，梁露在首发名单中，杨凡依旧替补。
梁露毕竟不笨，经过昨天一战，他今天打得更加成熟和聪明。他一人在内线翻江倒海，几乎如入无人之境。当对面开始针对他进行包夹的时候，他又非常机智的拉出来做策应。加上他本来手感不差，偶尔也能投中两三个中投。上半场比赛结束的时候，AH大学队已经以40比21领先对手，其中梁露一人就得到了17分和6个篮板，得分几乎快赶上蚌埠学员队整个队了。
中场休息的时候，王老师在布置下半场的打法和阵容。杨凡站在队伍的最外面，根本就听不见教练的安排。他觉得听不听得见都无关紧要了，毕竟一切都和自己无关。
下半场比赛，王老师一口气换了四名队员，不过梁露依然留在场上。他的意图很明显，就是为了让梁露打出自信。杨凡闷闷不乐地坐在场边，好像一切都和他无关一样。
“杨？”王老师注意到了杨凡，“杨？”
杨凡也不知道是不是真的没有听见，直到坐在他旁边的宫可新拍了他两下之后，他才如梦初醒一般。
“教练，您叫我？”
“你是不是很想上场？”王老师走了过来，宫可新赶忙起身给他让了个座。
“嗯！”杨凡使劲点了点头。
“我知道你可能对我有些想法。”王老师一边看着场上的比赛，一边看似漫不经心地说着。场上的比分正在逐渐拉大，似乎也不需要他再做什么调整。“你会打扑克吗？斗地主，或者八十分。”
“都会一点，不算精。”杨凡不知道他要说些什么，但是回答的却是一五一十。
“我可是斗地主高手。不过你也一定明白，一般打扑克都会把大牌留着，不会最早打出去，等到关键的时候，大牌一出，很可能就奠定胜局了。”
杨凡和王老师相处也有大半个月的时间了，他觉得王老师有个很大的优点。就是能用很简单的方式就能说清楚一个道理。现在他说的这个道理杨凡也再明白不过了，王老师意思就是让杨凡耐住性子，作为他手中的一张大牌，他肯定不会在前面几场稳赢的比赛中就把杨凡给亮出来。